Terapiapalvelut

Järjestämme terapiapalveluita lapsille ja nuorille, työikäisille sekä ikääntyneille eri toimipisteissä sekä asiakkaan omassa toimintaympäristössään. Terapiapalveluihin sisältyvät esim. fysioterapia, toimintaterapia ja puheterapia.

Fysioterapia

Fysioterapian tavoitteena on antaa asiakkaalle keinoja ylläpitää tai palauttaa toimintakykyään niin, että hän selviää mahdollisimman omatoimisesti arjestaan.
 
Asiakasta aktivoidaan ja ohjataan ottamaan itse vastuuta omasta terveydestään, toimintakyvystään ja niiden edistämiseen liittyvistä valinnoista yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa.

Puheterapia

Puheterapiassa tutkitaan ja kuntoutetaan puheen, kielen, kommunikaation, äänen, lukemisen ja kirjoittamisen, syömisen ja nielemisen sekä suun motorisen toiminnan vaikeuksia. Puheterapian tavoitteena on parantaa asiakkaan toiminta- ja kommunikaatiokykyä arjen ympäristöissä: kotona, päivähoidossa, koulussa ja työelämässä.
   

Toimintaterapia

Toimintaterapia on kuntoutusta, joka perustuu toiminnan terapeuttiseen käyttöön ja toimintaterapeutin sekä asiakkaan väliseen yhteistyöhön. Toimintaterapiaa voidaan suunnata kaikille ikäryhmille silloin, kun vamma, sairaus, kehitysviivästymä, elämäntilanne tai ikääntyminen heikentää selviytymistä arkielämässä. Tavoitteena on vahvistaa asiakkaan taitoja ja osallisuutta arkipäivän toiminnoissa.

Lasten toimintaterapia 

Lasten toimintaterapia on kuntoutusta, jonka avulla tuetaan lapsen kehitystä ja toimintakykyä. Toimintaterapian tavoitteena on mahdollistaa lapsen osallistuminen arjen toimintoihin ja tukea leikki- ja vuorovaikutustaitoja.

Lasten toimintaterapia-arvioon ohjaudutaan esimerkiksi neuvolan kautta. Toimintaterapia-arvioinnissa havainnoidaan lapsen toimintavalmiuksia ja taitoja (mm. käden taidot, silmä-käsiyhteistyön taidot, näönvarainen hahmottaminen, kehon hahmottaminen, leikkitaidot, aistitiedon käsittely, keskittyminen ja tarkkaavaisuus). Menetelminä ovat toiminnan havainnoinnin lisäksi standardoidut testit ja kyselylomakkeet. Toiminnat ovat yleensä lapselle mieluisia ja käynnistä pyritään luomaan lapselle mukava kokemus. Arviointiin vaaditaan useimmiten 1-3 käyntiä.